Realizan conversatorio para docentes “Cuando las aulas dejen de ser jaulas”

Maestros de los Altos Mirandinos recibieron herramientas sobre cómo erradicar la violencia de sus aulas
Maestros de los Altos Mirandinos recibieron herramientas sobre cómo erradicar la violencia de sus aulas

A través de la Dirección de Educación de la Gobernación de Miranda y teniendo como objetivo educar y orientar a los maestros en cuanto al manejo de la violencia en las escuelas otorgándoles técnicas, herramientas y proyectos como parte de la responsabilidad social de los profesionales de la educación, se llevó a cabo en el auditorio del Servicio de Protección Integral del Niño, Niña y Adolescente del estado Miranda (Sepinami), el conversatorio con docentes de los Altos Mirandinos “Cuando las aulas dejen de ser jaulas”, por parte del Centro Comunitario de Aprendizaje (Cecodap).

Juan Maragall, secretario para el Progreso Educativo de Miranda, manifestó que el fin de los conversatorios es orientar a los maestros sobre cómo pueden erradicar la violencia de sus aulas, sabiendo que más allá de un morral lleno de libros, los alumnos arrastran consigo los problemas de su día a día, por lo que la mejor manera de ayudarlos es reconocerlos y darles estrategias para que puedan manejar los conflictos sin violencia, tomando la responsabilidad como escuela y educadores en el manejo de la violencia.

Asimismo, Fernando Pereira, coordinador general del Cecodap, organización que tiene más de 30 años trabajando en la defensa de los derechos de niños, niñas y adolescentes, comentó que el conversatorio invita y enseña a los educadores al reconocimiento de la violencia en sus diferentes presentaciones para que trabajen en desnaturalizarla, ya que los docentes están inmersos en una sociedad donde la violencia se ha hecho parte de nuestra vida y el fin es entender que no es natural ni un juego de niños.

El acto también fue propicio para invitar a los maestros a la evaluación ¿En qué medida uno como docente también comienza a actuar de forma agresiva?, la forma de aplicar normas puede ser productora de violencia; por eso damos herramientas para propiciar la comunicación afectiva, establecer los acuerdos del aula con los mismos estudiantes y así erradicar la violencia verbal que es la que más se reconoce a través de insultos, y por supuesto, la física.

Maragall afirmó que al conversatorio asistieron maestros de las diferentes instituciones de los Altos Mirandinos, quienes serán difusores de dichas estrategias en sus espacios; recordó que un gran avance de la erradicación de la violencia de las aulas han sido los más de 8.000 promotores y semillitas de paz.gf

Karla Tovar

ktovar@diariolaregión.net/ @karlaitc

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