El rol del docente en el aula, la inclusión de todos los alumnos y el nuevo papel de los promotores de paz dentro del salón fueron algunos de los aspectos abordados en la jornada de inducción dirigida a más de 400 educadores que pasaran a ser interinos y titulares en la escuelas estadales mirandinas durante este año 2015-2016 .
Ivonne Díaz de Borrero, coordinadora de docencia del Ejecutivo regional, definió lo que significa ser un docente de Educación Miranda y promover la educación para la paz y la convivencia.
Un maestro puede hacer la diferencia
En su intervención, la coordinadora de docencia de Educación Miranda exhortó a los educadores a sentirse orgullosos de su profesión. «Respondan a los retos de su tiempo. La escuela debe ser alegre y dejar huellas positivas. No descalifiquen a sus alumnos porque todos son talentosos pero necesitan un buen maestro que haga la diferencia, pues no todos tienen papá y mamá. Hagan de la suya una escuela de triunfadores y dedíquense a ella en cuerpo y alma. No excluyan a los varones, la mayoría de quienes desertan de la escuela son de sexo masculino. Miren a sus estudiantes a los ojos y descubrirán si comió, está triste o es maltratado»,
recomendó.
Docente por vocación
Sheila Herrera será maestra en la UEE Clavelito, en Los Teques. Sostiene que nació con esa vocación. «Tengo las herramientas necesarias. Siento que es una de las carreras más importantes. Agradezco a Dios y espero ser bien recibida», señaló.
Ana Vieira es un nuevo ingreso en la UEE Nelson Mandela, en Valles del Tuy. «Estoy emocionada, me gusta trabajar con niños; es la profesión más bonita que existe».
Richard Gámez, quien trabajará en la UEE Armando Reverón, era hasta hace poco suplente y ahora será interino. «Me motiva la vocación, el deseo de contribuir con el futuro; por eso participé en este proceso que considero muy bueno».gf
Pola Del Giudice Ortiz
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