La dislexia o trastorno del desarrollo de la lectura ocurren cuando hay un problema en zonas del cerebro que ayudan a interpretar el lenguaje. No es causado por problemas de visión.
Aunque muchos educadores orientan la confusión de letras como la “p” por la “q”, la “s” con la “c” y los números 60 con 70, con problemas visuales se trata de un trastorno conocido como dislexia
Tal trastorno es un problema de procesamiento de información específica. No interfiere con la capacidad para pensar del estudiante. La mayoría de las personas con este trastorno tienen inteligencia normal o por encima del promedio.
El trastorno del desarrollo de la lectura puede aparecer junto con otros problemas. Estos pueden incluir el trastorno del desarrollo de la escritura y el trastorno del desarrollo aritmético. Dicha condición es a menudo hereditaria.
Los niños con este trastorno pueden tener problemas de rima y de separación de sonidos que componen las palabras habladas. Estas capacidades afectan aprender a leer. Las destrezas iniciales de lectura en un niño están basadas en el reconocimiento de palabras. Esto implica ser capaz de separar los sonidos en palabras y compararlas con letras y grupos de letras.
Las personas con esta afección tienen dificultades para conectar los sonidos del lenguaje con las letras de las palabras. Esto también puede crear problemas para entender oraciones.
La verdadera dislexia es mucho más amplia que simplemente confundir o trasponer letras, la «b» y la «d». En general, los síntomas de la dislexia pueden incluir problemas con: Determinar el significado de una oración simple, Aprender a reconocer las palabras escritas o también rimar palabras.
Dislexia vs Baja autoestima
Muchos estudiantes con dificultades de aprendizaje tienen una baja autoestima. La asesoría psicológica puede ser útil, así como el refuerzo positivo.
Además se requiere una estrategia diferente para cada persona con trastorno del desarrollo de la lectura. Se debe considerar un plan de educación individual para cada niño con esta afección.
Es de acotar que los escolares que presentan dislexia pueden presentar dificultades en el lenguaje escrito, dificultades con la ortografías, lento aprendizaje de la lectura, dificultades para aprender y escribir segundas lenguas, dificultades en matemáticas, problemas de percepción de las distancias y del espacio, confusión entre derecha e izquierda, así como problemas con el ritmo y los lenguajes musicales.
Para finalizar es de comentar que existen otros trastornos asociados a la dislexia que son: Agrafia, discalculia, dismapia, disperflexia, TDAH, disfrafia, y dispraxiais.
Iliana Hernandez
