El profesor Emmanuel Piccone, declaró sentir una profunda preocupación, debido
a las condiciones en las cuales los docentes venezolanos tienen que enfrentar una
realidad que no les corresponde
Emilio Materán/ Helayne Pérez Bethelmy
“Es imposible tapar el sol con un dedo y no aceptar que la educación venezolana
está mal”. Afirmó el profesor Emmanuel Piccone, dirigente político de UNT, quien
sostuvo una interesante entrevista con el periodista Emilio Materán, en una edición
especial de su programa “Conversando con Emilio”. En el espacio transmitido por
Instagram, el docente mostró a Materán un panorama que él mismo describió
como “muy pesimista”.
Calidad ausente
Piccone no disimuló su decepción ante la situación que reina en las instituciones
educativas, específicamente en las del estado Miranda, donde él hace toda su
labor política. El profesor, declaró sentirse sumamente preocupado por el destino
de la calidad educativa en nuestro país, ya que desde su perspectiva, “la falta de una educación de calidad, traerá como consecuencia una sociedad terrible, en la que no se dé importancia a los valores que engrandecen a una nación”.
“Una gestión deficiente”
El docente expresó su molestia por la educación en Miranda. “Hace un par de
años se hizo una evaluación de las competencias académicas en los estudiantes
de Miranda y salieron todos raspados. No hay calidad educativa y tampoco se han
ocupado en levantar del suelo tantos complejos educativos que hoy en día se
encuentran en abandono”, señaló.
El fantasma del rezago académico
Piccone explicó que los niveles de la educación en nuestro país son tan bajos, que
en las más recientes pruebas realizadas a estudiantes en todos sus niveles,
arrojan grandes y marcadas deficiencias en áreas como el castellano y las
matemáticas. “Eso lo veremos en muy corto plazo; una sociedad caótica y sin
valores”.
Continúa el éxodo
Otro factor que mencionó Piccone, es la situación de emigración contante de los
docentes venezolanos. “Los docentes se van del país porque la realidad en la que
sobreviven los obliga a hallar horizontes donde puedan mantener a sus familias.
Claro, eso también trae como consecuencia que los docentes de la más alta
calidad se vayan; y en su lugar, sean sustituidos por quienes no tienen la
suficiente experiencia para alcanzar un nivel que fomente la sociedad del
conocimiento”, puntualizó.
“La purga política”
Con respecto a la nueva medida implementada por el Ministerio de Educación,
mediante la cual se obliga a los docentes a asistir a las aulas de lunes a viernes;
Piccone expresó que “eso no es más que una purga política. En las zonas
educativas ahora se llama a los docentes a asistir a de lunes a viernes. Pero ¿que
hay detrás de esta política? Si el docente reclama, lo van a sacar del sistema.
independientemente si es necesario o no. Por eso es que estamos en la
necesidad de normalizar al país. Hoy quieren acallarlos con esta presión, porque
saben que no están las condiciones dadas para asistir los cinco días a las
instituciones educativas”, resaltó.
De igual manera, Emmanuel Piccone, rechazó el hecho de que un profesor
venezolano deba sobrevivir con 200 o 300 bolívares al mes. “Hay un colchón
salarial con el bono de guerra y el Cestaticket, pero eso es un drama dantesco
para el tema educativo venezolano, porque esa bonificación esa una trampa, ya
que no tiene ninguna incidencia en prestaciones sociales”, acotó.
Finalmente, el maestro reiteró que en su tolda política creen en el crecimiento de
todos los sectores de la sociedad, comenzando por el educativo. “No soñar con
una sociedad del conocimiento, sino materializarla. La educación venezolana se ha convertido en un centro de propaganda política, y eso no debe ser así.
Debemos despolitizar la educación, fomentando el pensamiento plural, sin hacer
propaganda, que responda a las demandas de la sociedad”, concluyó.
Docentes financian la educación en Venezuela
De manera contundente, Emmanuel Piccone sostuvo que “los docentes están
financiando la educación en Venezuela. La educación pública permitía a cualquier
ciudadano acceder a ella para mejorar socialmente. Ahora, alrededor del 80% de
los venezolanos no tiene derecho a una educación de calidad y eso hay que
denunciarlo. La inmensa mayoría de la Venezuela profunda, no tiene derecho a la
educación. En el debate político hay mucha falacia. En el Municipio Sucre, verás
como prevalece el deterioro de las infraestructuras en la mayoría de las
instituciones educativas. Lo más lamentable, es que eso no lo muestran los
medios de comunicación”.